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大班社会活动教案:我爱妈妈教案(附教学反思)

日期:2019-02-19来源:幼儿园学习网

大班社会活动我爱妈妈教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解妈妈平时如何关爱自己,培养孩子关心自己妈妈的良好品质并能用语言来描述:如何关心自己的妈妈,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我爱妈妈教案吧。

  活动设计背景
  在一次语言课上,当我提到“谁最爱你?”这个话题时,孩子们都很高兴的说出是自己的妈妈,而却没有一个孩子能说出自己是“如何去爱妈妈”这个问题。为了培养孩子关心体贴长辈的良好品质,特此设计此教学活动。

  活动目标
  1.了解妈妈平时如何关爱自己。
  2.培养孩子关心自己妈妈的良好品质并能用语言来描述:如何关心自己的妈妈。
  3.了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。
  4.爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。
  5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  教学重点、难点
  用语言来描述:如何关心自己的妈妈。

  活动准备
  妈妈关爱自己的孩子的课件;歌曲:《我的好妈妈》。

  活动过程
  一、播放妈妈关爱自己的孩子的课件,孩子们看后,也纷纷争说出自己的妈妈如何关爱自己的事例。

  二、师相机提出问题:你爱你妈妈吗?你是怎样爱你妈妈的?
  幼1:我吃果时,分一半给妈妈吃。
  幼2:妈妈做工回来时,我搬小凳子给妈妈坐,并倒一杯水给妈妈喝。
  幼3:早上起床时,我自己穿衣服、鞋子,不用妈妈帮穿。
  幼4:我吃生日蛋糕时,先给妈妈吃。
  ......

  三、播放歌曲:《我的好妈妈》(歌伴舞)让孩子跟着老师一起做关心体贴妈妈的动作。

  教学反思
  通过这一节课的教学,我有三点体会:
  1.通过创设情境,能让孩子们感受到如亲临其境,激发孩子的学习兴趣。
  2.通过老师的点拨、提问,能震动孩子心灵的大门。
  3.适时播放恰当的音乐,活跃了学习气氛,增强孩子尊敬长辈的意识。

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