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小班健康活动教案:我会刷牙啦教案(附教学反思)

日期:2019-04-29来源:幼儿园学习网

小班健康活动我会刷牙啦教案(附教学反思)主要包含了教学目标,教学重点难点,教学准备,教学过程,教学反思等内容,教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法,发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看我会刷牙啦教案吧。

   教学目标:
  1、教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。
  2、发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。
  3、通过爱护保护牙齿的教育,增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。
  4、初步了解健康的小常识。
  5、初步了解预防疾病的方法。

  教学重点难点:
  重点:教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。
  难点:将练习学习到的正确刷牙方法内化为良好习惯的过程

  教学准备:
  牙齿模型、牙保护图片、正确刷牙图片、水盆两个、水杯、牙刷

  教学过程:
  (一)相互亲切打招呼微笑,引导幼儿观察说笑间露出什么?
  1、相互观察牙齿白吗?
  2、实验观察,和孩子漱口后,比较前后水盆离得水有什么变化。
  3、启发孩子猜想有什么办法保护牙齿。

  (二)出示牙齿模型
  1、和孩子分享牙齿的简单结构,
  2、提问幼儿你是怎样刷牙的
  3、示范正确的刷牙方法
  4、共同来学刷牙方法(边示范边指导)

  (三)保护牙齿对我们有哪些好处?
  1、观察图片,启发幼儿讲一讲,怎样保护好牙齿
  2、学说儿歌《刷牙歌》

  教学反思:
  活动完后,再次对这次活动的设计进行探讨和反思,发现问题所在:这节课幼儿的主体性发挥不够。没有让幼儿真正成为活动主体,如何让小班幼儿认识刷牙的重要性,把刷牙当作自己的需求,应该是教学活动的重点。

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