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中班游戏活动教案:《小鸡出壳》教案(附教学反思)

日期:2019-05-28来源:幼儿园学习网

中班游戏活动《小鸡出壳》教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解鸡宝宝是怎样成长的,了解小鸡的父母是怎样的,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看《小鸡出壳》教案吧。

   设计背景
  根据小班幼儿的年龄特点和这学期语文课程目标,幼儿对动物的了解达到了一定的水准,就此我设计了这项活动。

  活动目标
  1. 了解鸡宝宝是怎样成长的。
  2. 了解小鸡的父母是怎样的。
  3. 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  4. 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
  5. 探索、发现生活中的多样性及特征。

  重点难点
  幼儿难理解小鸡是怎样孵出的。

  活动准备
  1. 用大纸箱自制一个鸡窝。
  2. 女老师假装鸡妈妈,男老师假装鸡爸爸,幼儿当小鸡。

  活动过程
  老师带领小朋友做《小鸡出壳》的游戏,老师拿出自制的大纸箱,女老师当鸡妈妈,躲在鸡窝里下蛋,鸡妈妈一共下了10个蛋。10个小朋友当小鸡跟着老师躲在鸡窝里。开始孵小鸡了,一天,两天,三天……许多天过去了。小鸡用嘴巴叮开蛋壳,将要出生了。小鸡睁开双眼,鸡妈妈问鸡宝宝:“鸡宝宝,你们都看见了什么?”有的说:“我看见了鸡爸爸。”鸡爸爸向它们招手。有的说:“我看见鸡妈妈长什么样了。”还有的说:“我看见了鲜花和太阳。”老师问:“小鸡出壳的游戏好玩吗?”小朋友回答说:“可好玩了,我想再玩一次。”“那好吧!”

  教学反思
  1. 在课前要带小朋友先观察生活中母鸡孵小鸡是怎样的,并做好记录。
  2. 师幼配合得还不是很好,以后我会注意这个方面。
  3. 如果让我重上这节课,我会加配电脑画面,使活动更吸引幼儿的注意力。

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