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大班美术活动教案:美丽的花教案(附教学反思)

日期:2019-05-31来源:幼儿园学习网

大班美术活动美丽的花教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习简单的折纸方法,学会折叠三瓣花,发展幼儿的动手能力,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看美丽的花教案吧。

   设计意图:
  折纸能锻炼幼儿的动手能力,同时它也是一种深受幼儿喜爱的活动形式。最近学习的主题是美丽的花卉,我和钱老师在准备一些区域材料的时候,总有一些孩子会围在身边,指着我们折的各种花问这问那的,很多孩子对折纸表现出了浓厚的兴趣,有的孩子还问我能不能教一教他折这些好看的花,为了满足孩子的探索欲望,我设计了本次活动。

  活动目标:
  1.学习简单的折纸方法,学会折叠三瓣花。
  2.发展幼儿的动手能力。
  3.体验折纸活动的乐趣,激发幼儿继续探索学习的欲望。
  4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  1.三角形白纸彩纸若干(幼儿至少每人一张)。
  2.范画一幅。
  3.折叠步骤实例。
  4.白纸若干。

  活动过程:
  一、 导入活动。
  1. 出示范画。
  师:小朋友们,还记得这幅画吗?什么时候见过它的?
  有没有发现这幅画上跟你以前看到的有什么地方不一样的啊?
  嗯,多出了一些花,那它们是不是也是像小动物那样用颜料刷出来的啊?
  哦,是折出来的!(突出折纸)它还有个好听的名字,叫三瓣花。你们想不想来学一学折这个三瓣花啊?
  2. 出示三角形的操作纸
  简单介绍折叠三瓣花所用的材料是正三角形的纸

  二、 初次示范折叠三瓣花。
  1. 边示范折叠边讲解步骤。
  2. 提醒幼儿折叠过程中要注意的细节:
  先折出谷线、集中一角折、边和边角和角要对对齐。

  三、 再次示范折叠,幼儿学折三瓣花。
  1. 师:小朋友,你们想不想也来折一折老师折的三瓣花啊?请小朋友将你们小椅子下的白纸拿出来,跟老师一起来学习折叠三瓣花。
  2. 幼儿操作材料,师边示范折叠边讲解出示步骤实例。
  (1)提醒幼儿折出谷线,集中一角折以及向里翻折的时候要注意边和边、角和角对对齐。
  (2)个别遇到困难的幼儿,下位指导,并提醒他们看步骤实例。
  3.师:好,小朋友们折好三瓣花了吗?
  请折好的小朋友将你折的花举起来给老师看看。
  嗯,很好,还有一些小朋友还没折好,请折好的小朋友把你折的花也给旁边的小朋友看一看,比比看谁的花折得美,等一等没折好的小朋友,好吗?

  四、 幼儿再次尝试,自主折叠。
  1. 师:都折好了吗?还想不想再折一些五颜六色的三瓣花啊?
  好,那就先把你们折好的花藏在口袋里,轻轻的搬小椅子回座位,在你们的桌子上,老师给你们准备了一些漂亮的彩纸,请你们动动小手把它们变成美丽的三瓣花吧。
  2. 幼儿自主操作材料,教师巡回指导。

  五、 活动延伸
  在美工区提供白纸,幼儿添画。

  活动反思:
  本次活动中,幼儿的探索的兴趣还是比较浓厚的,活动目标基本达成,但是在某些地方还存在着一些不足:
  1. 应该再准备一张步骤图,带着孩子复习一些折叠符号,授之以鱼不如授之以渔。
  2. 活动评价环节可以准备一个KT板,以及若干工字钉,让完成的幼儿在作品上写上名字,展示到KT板上。
  3. 课堂常规还需要进一步的加强。

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