幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

当前位置:首页 > 大班教案 > 大班音乐教案

大班音乐活动教案:夸家乡教案(附教学反思)

日期:2019-06-03来源:幼儿园学习网

大班音乐活动夸家乡教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学唱歌曲,能用欢快自豪的情绪演唱歌曲,尝试仿编“舟山**数不清,*******”,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看夸家乡教案吧。

   活动目标:
  1.学唱歌曲,能用欢快自豪的情绪演唱歌曲。
  2.尝试仿编“舟山**数不清,*******”。
  3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
  5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:
  字卡“舟山”、歌曲图谱、舟山风景名胜图片若干

  活动过程:
  一、导入——说家乡
  1.出示字卡“舟山”,引导幼儿认读。
  2.简单说一说舟山比较有名的东西,根据幼儿回答出示相应图片(风景名胜、特产海鲜)

  二、学唱歌曲
  (一)欣赏、理解
  师:舟山有这么多美丽的地方,有名的东西。今天,我们一起来唱一唱家乡的美。
  1.欣赏歌曲第一遍(清唱)
  提问:歌曲里夸了家乡的什么?
  2.欣赏歌曲第二遍(清唱)
  提问1:歌曲里是怎么夸家乡海鲜的?
  提问2:味道好族类是什么意思?
  3.欣赏歌曲第三遍(钢琴伴奏)
  提问:歌曲里夸了舟山的哪些海鲜?
  4. 欣赏歌曲第四遍(钢琴伴奏)
  (出示图谱)提问:你有看不懂的地方吗?

  (二)学唱歌曲

  三、尝试仿编
  1.提问:请你试试还能把舟山的哪些东西放进歌曲里?
  2.用说唱方式巩固句式。
  3.幼儿集体学唱仿编后的歌曲。

  活动反思:
  在学习儿歌时,教师使用了快板配合朗诵,朗朗上口的儿歌极大地引起了幼儿的兴趣,幼儿在说说、拍拍的过程中,学会儿歌

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3