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大班角色游戏活动教案:公共汽车教案

日期:2019-06-03来源:幼儿园学习网

大班角色游戏活动公共汽车教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步学会解决关于角色、玩具方面的争端,喜欢对游戏进行评价并展开讨论,学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看公共汽车教案吧。

   活动目标:
  1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端,喜欢对游戏进行评价并展开讨论。
  2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。
  3、培养幼儿热爱生活、关心他人、礼貌待人的品德行为。
  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:
  1、公共汽车等环境及一些替代材料。
  2、椅子、红绿灯标记。

  活动过程:
  1、司机不遵守规则,乱行驶,怎么办?
  2、提出本次游戏的要求:
  1)、司机要遵守交通规则,在道路上行驶。
  2) 、成员应协商角色的分配。
  3)、游戏中注意和同伴轻声说话。
  3、幼儿游戏,教师观察指导。
  (1)、进入各角色区,以各种角色身份询问幼儿角色,观察其履行角色职责情况,引导幼儿正确运用已有的生活经验,再现生活情景。
  (2)、引导幼儿注意各角色的互相联系。
  (3)、鼓励幼儿利用替代物进行游戏。
  (4)、提醒幼儿注意游戏时的说话声量。
  4、游戏结束、组织幼儿评价。
  重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况。

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