幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

当前位置:首页 > 小班教案 > 小班健康教案

小班健康活动教案:我会正确用餐教案

日期:2019-06-06来源:幼儿园学习网

小班健康活动我会正确用餐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试自己吃饭、吃点心,培养独立进餐的习惯,了解饭菜的营养,懂得样样菜都要吃,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看我会正确用餐教案吧。

   活动目标:
  1、尝试自己吃饭、吃点心,培养独立进餐的习惯。
  2、了解饭菜的营养,懂得样样菜都要吃。
  3、体验自己吃饭后的成功感。
  4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
  5、初步了解健康的小常识。
 
  活动准备:
  物质准备:餐桌、餐具、自制的"鱼、肉、蛋、菜"等食物。
  情景表演:我会正确进餐。 幼儿活动操作材料"健康·正确进餐"。

  活动过程:
  (一)引导幼儿观看情景表演"我会正确进餐"。
  1、师:今天老师带来一段情景表演,请小朋友认真看看看表演里发生了什么事。
  2、教师表演。
  3、师:现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事?(幼儿回答)
  4、师:表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。
 
  (二)组织幼儿讨论:为什么这样进餐好?你是怎么进餐的?
  1、师:老师这样进餐好吗?为什么?(幼儿回答)
  2、师:对了,因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具,是很好的。那你是怎么进餐的?(幼儿回答)
  3、师小结:像老师一样专心吃饭,不挑食,而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友,每个人都会很喜欢他,这是一个好习惯,所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。

  (三)引导幼儿完成操作册材料"正确进餐"
  1、引导幼儿看一看,说一说图片内容。
  师:老师给每位小朋友准备了操作册,现在请你们拿出操作册,看看图片上有什么?他们在做什么?
  2、请幼儿判断对错并涂色。
  师:你们想一想他们这样做对不对,在对的下面涂上颜色。
  3、结合操作册,鼓励幼儿学习正确的进餐方法。
  (1)师:我们看一看这幅图,这样做对我们身体健康吗?(幼儿回答)
  (2)师:对了,我们应该一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。

  (四)品德教育:引导幼儿养成正确进餐的方法。 师:我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯,摄取丰富的营养这样我们才能健康成长,变的越来越聪明。

  (五)活动结束。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3