幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

当前位置:首页 > 小班教案 > 小班美术教案

小班美术活动教案:泡泡花教案

日期:2019-06-07来源:幼儿园学习网

小班美术活动泡泡花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,会用吹泡泡的方法,吹画出小花,并能大胆添画多种形状的花瓣,初步尝试合作作画,体会合作的乐趣,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看泡泡花教案吧。

   活动目标
  1、会用吹泡泡的方法,吹画出小花,并能大胆添画多种形状的花瓣。
  2、初步尝试合作作画,体会合作的乐趣。
  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备
  1、人手一份吹泡泡的工具、实物投形仪、范例、作业纸(下端均画有小动物)
  2、课前带领幼儿玩吹泡泡游戏。

  活动过程
  一、回忆如何吹泡泡。
  师:“刚才我们和泡泡交了朋友,那你的泡泡朋友是怎样吹出来的?”
  引导幼儿讲出如何吹:蘸泡泡水,放在嘴边轻轻吹。

  二、引导幼儿讲出为小动物吹泡泡花。
  出示图片(用实物投形仪打出)
  师:“呜呜呜,是谁在哭?原来是小动物们在哭,因为它们草地上的小花还没长出来,真伤心,我们赶快来帮它们想个好办法,让小花快快盛开吧!”
  启发幼儿讲出用吹泡泡的方法帮它们种上小花。
  师:“刚才我们和泡泡交了朋友,那就请这些美丽的泡泡来帮它们变出小花吧!”

  三、讨论、学画泡泡花的方法。
  1、“泡泡花怎样画呢?”启发幼儿讲出先吹泡泡在纸上,幼儿来示范,提醒对着纸头吹。
  2、“怎样让泡泡花开得更美丽?”启发幼儿讲出为泡泡添上美丽的花瓣,幼儿来示范,重点提醒幼儿要一朵一朵把花画清楚。
  出示范例(画好的泡泡花),观察有些什么花瓣,自己还会画什么花瓣。

  四、幼儿作画,教师提要求:
  1、小朋友到自己喜欢的小动物那先吹上美丽的泡泡。
  2、草地上的泡泡吹满了,就可以用笔为它添上美丽的花瓣,花瓣的形状越多小动物越开心。
  3、如果你喜欢的小动物那儿很挤,你怎么办?提醒幼儿会谦让。
  幼儿作画,教师重点指导幼儿画花瓣,鼓励幼儿画和别人不一样的花瓣。
  4、以小动物的口吻简单评价幼儿作品。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3