幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

当前位置:首页 > 小班教案 > 小班音乐教案

小班音乐活动教案:母鸭带小鸭教案(附教学反思)

日期:2019-06-09来源:幼儿园学习网

小班音乐活动母鸭带小鸭教案(附教学反思)主要包含了活动目标,重点和难点,活动准备,活动流程,活动过程,教学反思等内容,学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看母鸭带小鸭教案吧。

   活动目标:
  1、学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。
  2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。
  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 
  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 

  重点和难点:
  1、引导幼儿创编歌词。
  2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。

  活动准备:
  背景图  小动物  录音带  皱纸

  活动流程:
  律动进场——集体舞——学编歌曲——集体律动——退场

  活动过程
  一、  律动《小鸟飞》进场
  我们一起去动物园玩好吗?

  二、  集体舞蹈:欢乐舞
  有那么多小动物欢迎我们,看看有些谁?你们开心吗?一起来跳个欢乐舞!

  三、  学编歌曲《母鸭带小鸭》
  (一)、听(呷嘎嘎、呷嘎嘎)母鸭带着小鸭也来了,我们一起来唱一唱。
  1、  集体唱一遍歌曲《母鸭带小鸭》  讲评(分强弱唱)
  2、  再唱一遍歌曲。

  (二)、学编歌曲
  动物园里会唱歌的小动物可多了,今天我们要来学个新本领,把这些小动物也编到《母鸭带小鸭》这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁?它是怎么唱歌的?它会干什么?
  1、  幼儿示范编(请一幼儿讲讲想给谁编?它怎么叫?会干些什么?然后念一念再唱一唱。)
  2、幼儿自由讨论创编,教师巡回指导。
  3、  幼儿展示自己创编的歌曲(5—6组幼儿)。
  教师及时给予肯定、鼓励引导幼儿创编不同的歌词,体验成功的快乐。

  四、  集体律动
  引导幼儿每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜欢的动作。

  五、《走路》退场
  动物园里还有许多好玩的地方,我们到别处去看看。

  教学反思
  根据小班孩子喜欢欢快又带有情节的音乐作品的个性特点,我选择了这首《母鸭带小鸭》的音乐作品。这首歌曲节奏明快,内容简单,便于孩子掌握。在整个活动过程中,孩子积极主动,兴趣非常浓厚。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3