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中班美术会变的轮船教案反思

日期:2019-06-12来源:幼儿园学习网

中班美术会变的轮船教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,引导幼儿学做 “会变的轮船”,锻炼他们的动手能力,激发幼儿的想象力和创造力,让他们感受其中的乐趣,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看会变的轮船教案吧。

   设计背景
  播放一段优美的音乐让幼儿有序的入座,能清晰的去判断。

  活动目标
  1、引导幼儿学做 “会变的轮船”,锻炼他们的动手能力。
  2、激发幼儿的想象力和创造力,让他们感受其中的乐趣。
  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  重点难点
  1、激发幼儿的想象力、创新精神。
  2、培养幼儿动手、动脑能力。

  活动准备
  1、轮船模型(或图片)。
  2、 操作材料:白纸、彩笔。
  3、 范例一个。

  活动过程
  1、教师以猜谜语的形式引出主题:
  好大一座楼,
  总在水上游;
  风浪都不怕,
  不拉它不走。
  (谜底:轮船)
  教师引导幼儿猜谜底,然后出示模型(或图片),请幼儿描述轮船的外形特征。
  2、教师出示范例,并位伸两端,激发幼儿的兴趣
  3、 教师示范“会变的轮船”的做法,请幼儿仔细观察
  4、 幼儿操作,教师巡回指导
  1)幼儿绘画时注意左右两侧要对齐,不要挪动
  2) 鼓励幼儿为“轮船”设计美丽的装饰图案
  5、讲评幼儿的作品
  教师展示幼儿的作品,请他们互相欣赏、评价,并一起拉伸自己的“轮船”,看谁做的“轮船”更好看。

  教学反思
  通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界,他们的想象力很丰富,由于准备的教材不充足,铺垫得不够充分,使这节课出现了很多失误,如:1、在绘画过程中使用的时间过长;2、在展示作品并拉伸时,力度过大,使“轮船”有“漏水”的现象。等等。

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