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中班美术蝴蝶飞飞教案反思

日期:2019-06-12来源:幼儿园学习网

中班美术蝴蝶飞飞教案反思主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,尝试应用铅笔屑刨花进行蝴蝶翅膀的造型,并进行相应的添画,对铅笔屑贴画活动有兴趣,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看蝴蝶飞飞教案吧。

   活动目标:
  1.尝试应用铅笔屑刨花进行蝴蝶翅膀的造型,并进行相应的添画。
  2.对铅笔屑贴画活动有兴趣。
  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动过程:
  一、出示范例,引导幼儿欣赏并观察。
  看,今天老师带来的蝴蝶,和你见过的蝴蝶有什么不同?
  是的,这是老师使用的一种新材料,是铅笔屑,你们想不想知道,老师是怎么做的呢?

  二、示范操作的方法和步骤。
  将木质的铅笔一端放进卷笔刀里,轻轻顺着一个方向旋转。
  将卷下的铅笔屑整齐地平铺在纸上。
  轻轻搬出基本大小一致地扇形的铅笔屑,贴在纸上当翅膀。
  添画出蝴蝶的身体,触须等。
  再完成若干只蝴蝶后,可以进行花朵、树木等添画,以丰富画面。

  三、组织幼儿进行操作练习。
  提醒幼儿在卷铅笔的时候一定要小心谨慎,千万不能把铅笔屑弄很碎。
  绘画其他部位的时候,注意一定的比例
  剪下的铅笔屑扔进小框子里,保持地面和桌面的卫生。
  可以鼓励幼儿互相帮助,共同协作。
  安全使用卷笔刀。

  四、展示作品。
  鼓励幼儿和蝴蝶一起飞,寻找自己喜欢的画。

  活动反思:
  首次进行铅笔屑贴画,显然幼儿的兴趣很浓,能跟着老师的讲解的方式,进行卷的练习,但是平时幼儿缺乏这个尝试,所以卷出来的铅笔屑经常会断,不够完整,而做出来的蝴蝶也不是很漂亮。同时,因为铅笔屑相对比较小,使用油画棒添画蝴蝶的身体部位就比较难,以后还是要准备一些彩色笔,这样的效果可能会比较好。

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