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中班美术青虾教案

日期:2019-06-28来源:幼儿园学习网

中班美术青虾教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习用水滴画虾头,短弧线组合画虾身,学习用拟人化的手法画鄱阳湖的虾,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看青虾教案吧。

   活动目标:
  1、学习用水滴画虾头,短弧线组合画虾身。
  2、学习用拟人化的手法画鄱阳湖的虾。
  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
  4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  范画:青虾
  油画棒幼儿人手一盒
  画纸幼儿人手一张
  幼儿用书一本

  活动过程:
  一、教师和幼儿一起看青虾,引起课题。
  老师今天带来了一幅图片,小朋友来看看图上有什么?引导幼儿回答
  教师小结:图上有青虾等

  二、教师出示自制范画,给幼儿以强烈的视觉刺激
  1、引导幼儿注意范画中的线条。
  老师带来了一幅青虾的范画,小朋友看看这和我们刚才看到的青虾一样吗?不一样在哪?
  教师小结:教师画的范画是拟人化的青虾,有像人一样的手、眼睛、鼻子、嘴巴、下巴等。
  2、我们来看看青虾的头像什么形状?引导幼儿大胆猜测。
  教师根据幼儿的猜测进行小结,有的小朋友说青虾的头像……有的说像……老师觉得它像一滴小水滴。
  3、我们再来看看青虾虾身上有许多什么线条?
  教师小结:这种线条叫短弧线,我们可以用水滴形画虾头,用短弧线组合画虾身。

  三、教师示范
  1、帮助幼儿理解怎样画虾头。
  我们刚才发现虾头很像水滴形,那就请小朋友伸出小手一起跟着老师画画这个形状。
  这样虾头大概外形就画好了,那么,我们看看上面有些什么五官?
  教师小结:水滴形的虾头上有眼睛、鼻子、嘴巴。
  2、帮助幼儿理解怎样画虾身。
  现在我们来看看怎样让短弧线组合得好看?(短弧线衔接的时候要紧凑有序)
  3、添画手、尾巴。
  可以在虾身下面添画虾的尾巴,尾巴要玩过来,可以用“m”来画。最后画上手,就完成了。

  四、交代作画要求。
  1、请幼儿创作拟人化的青虾
  请你先在纸的中上部分画个大一点的虾头,太小了,五官等就不好画上去了。
  2、画得快的幼儿用油画棒涂色。
  如果你已经画好了,那么给它涂上颜色吧。

  五、幼儿作画,教师巡回指导。
  1、教师重点指导绘画能力比较弱的小朋友作画,鼓励幼儿大胆表现,从不同角度表现青虾的特征。
  2、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局。提醒幼儿注意画面的整洁。

  六、引导幼儿大胆想象对作品进行添画活动。
  1、你想在你的作品中添画什么呢?引导幼儿在画中添画一些
  2、你觉得还需要添画一些什么会更好?

  七、总结评价幼儿作品,引导幼儿从整体上欣赏,分享共同创作后的喜悦。
  请幼儿介绍的自己的作品?

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