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大班社会教案:介绍我自己  
大班社会教案:介绍我自己
作者:幼儿园  文章来源:大班教案   更新时间:2012-02-26

 

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大班社会教案:介绍我自己

设计意图 
  大班的孩子马上就要升入小学了,随着交往范围的扩大,一定会认识许多新的朋友,这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要。本活动最好平行班教师交错借班上课,这样可以让自我介绍的学习更富有实际生活的体验,从而取得更好的学习效果。 

活动目标 
  1、了解自我介绍的基本内容,愿意大胆地向大家介绍自己。 
  2、增进对自我的认识,体验相互交流的乐趣。 

活动准备 
  1、大图卡一份,小图卡每人一份(附后),小话筒一个。 
  2、会唱歌曲《认识你呀真高兴》。 

活动过程 
一、师生相互介绍姓名 
  1、师:小朋友们好,今天和你们一起学本领很高兴,你们想认识我吗?互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。(教师做自我介绍:我叫胡丰亚。认识你们真高兴。) 
  2、师:我也很想认识你们,谁来介绍一下自己(请3~4名幼儿,每人介绍完,教师与其握手,并说“认识你真高兴”。) 

二、了解自我介绍的基本内容 
  1、师:你们还想了解关于我的哪些信息(事)? 
  2、师:你们问了这么多问题,下面教师就来进行详细的自我介绍吧。可是,自我介绍时有些信息可以告诉你们,而有些信息老师不方便告诉你们噢!请你们仔细听,我介绍了哪些内容?(老师介绍:我的名字叫……我的家住在……我喜欢(爱好)……我的好朋友是……) 
  3、师:刚才老师介绍了哪些内容,根据幼儿回答,出示图卡。 
  4、师:老师也想和你们做好朋友,更多了解你们,谁愿意像老师一样介绍自己。(请1~2名幼儿介绍,幼儿集体鼓掌。) 
  5、提问:他介绍了哪些方面?对照图卡,不完整的地方引导幼儿补充。 

三、找个好朋友介绍自己 
  1、每个幼儿拿着小卡片,先把自己的介绍记下来(可以画画或做记号),然后对照着卡片内容和好朋友相互介绍自己。 
  2、请个别幼儿上台来介绍自己(提供话筒),幼儿集体鼓掌。 
  3、师:客人老师也想认识你们,找个客人老师介绍一下自己(介绍好了请客人老师在纸上贴颗红星)。 
  4、师:什么时候需要介绍自己呢?还可以介绍哪些方面? 

四、结束活动 
  师:今天老师通过你们的自我介绍认识了你们,认识了许多新朋友,我真高兴。我们一起来跳个舞吧!(放《认识你呀真高兴》音乐)(胡丰亚)

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